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教師退休規畫出現新算盤，退休潮已提早浮現。53歲退休，選擇減額月退，每月少領20%；還是先退休、5年不領，等58歲再拿全額？試算顯示，58歲才領全額月退，反而要至少活到78歲，才追平53歲先領減額月退的總金額。當然還有第三條路：繼續教到58歲。當工作壓力愈來愈重，不少資深教師算的，已不只是退休金。
今年教師節，教育部拍的微電影「一百分的形狀」，挨轟「想讓老師進校事會議？」教育部長鄭英耀給教師的一封信，稱要成為大家的後盾，教團怒嗆，廢除校事會議才是教師最需要的後盾。教師打教育施政滿意度僅2.37 分，校事會議把教育現場搞得天怒人怨，鄭英耀要拆彈了嗎？
教團調查，基層教師對中央教育施政滿意度只剩2.37分。教育部雖陸續從導師費、鐘點費等待遇調高、親師溝通、法律諮詢及行政減量著手，但學者警告，濫訴、管教困境及師資流失等根本問題未解，當第一線開始「少做少錯」自保，台灣教育正走向「慢性自殺」。
儘管教師節已列國定假日、教育部也推調薪方案，但一項針對全台3322名教師的調查出爐，高達93%對中央教育施政滿意度不滿，校事會議改革也被質疑成效有限，僅6%認為程序保障有進步。基層教師除了殷盼先改善親師溝通與申訴機制，但最想收到的教師節禮物，是哪一項改革？
在一一五年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會上，賴總統、卓揆及教育部長鄭英耀皆強調將持續支持教師，無奈基層教師們根本無感。
教育部釋出慶祝今年教師節的宣導影片《一百分的形狀》，引起多方討論。在當今這個教師稀缺、處處被告的年代中，這則影片的內容非但未幫教師減壓、甚至是可能使教師受到投訴或處罰的理由，令人百感諷刺。
校事會議爭議不斷，立法院會昨通過立院教委會決議，退回教育部今年初修訂的教師解聘辦法、考核辦法，要求教育部更正該辦法，再送立院備查。對此，全教總提出「小案不進，濫訴有責」兩大呼籲，並要求限期更正、重啟改革，希望教育部務實面對問題。教育部表示，將依立法院決議，進一步研處。
高等教育本應是知識傳承與思想激盪的場域，但近年不少大學教師卻發現，自己花在行政調查與法律程序上的時間，正逐漸侵蝕教學與研究。一名教授被指控「上課使用LINE」等一連串匿名黑函與具名檢舉，更有人坦言擔心一堂50分鐘的課，49分鐘的用心敵不過1分鐘的差錯，就被學生去脈絡化的側錄公審，只能全程錄影自保。然而，學術自由與學生權益並非零和關係。
司法院釋字第784號解釋文，為權利受侵害學生開啟行政救濟的大門。但學生救濟若演變成「客訴」的濫訴風氣，學校又出現息事寧人的「客服」心態，救濟機制卻也帶來副作用。大學講台正淪為「法律碰瓷」重災區，教授被迫披上法律防彈衣自保，資深學者雖拋出三大防禦策略，但當「訴訟便利」變成學生破壞教授「學術自由」的巧門，這座知識象牙塔究還能留住教學自主與教師尊嚴？
「每個禮拜都要去警察局做筆錄…」看似尋常的研究助理招募，竟演變成頂大師生司法互控案；另一端台大工學院教授深陷「研究生怕不能畢業就輕生」的情勒中，高教圈出現「老師比學生更怕不畢業」的荒謬集體焦慮。當匿名爆料、惡意申訴、密集提告，正成為部分大學教師面臨的新風險。這場權力與恐嚇逆轉的校園風暴裡，誰才是體制下真正的受害者？
「只給60分！」，私立大學碩士生怒告教授；論文口試在舉行前一天被臨時取消，中字輩大學博士生憤而向系主任索賠20多萬元；一名政大教授提到，曾有社科院學生碩士論文口試沒通過，一口氣告了5、6個老師。學者曝，這些只是學生濫告教授的冰山一角。
教師退休、教甄大開缺帶動師資流動，代理教師搶人大戰提前開打。正式教甄尚未落幕，雙北明星國中到新竹市區學校，都開出大量缺額。過去被視為偏鄉難題的代理師荒，如今連都會名校也得改打社群戰，甚至邊划龍舟邊「直播帶貨徵教師」。退休潮前震襲來，如何補齊師資、避免開學課表開天窗，成為各校暑假最大挑戰。
教育部預估2031年才會迎來退休高峰，但第一線教師卻認為，今年就是退休潮元年；行政負擔、親師衝突、學生管教與教學壓力，都推著教師離開校園，多熬5年不只是退休年齡的差距，而是身心健康的考驗。85新制造成「今年可退、明年不可退」，更催出退休潮提前5年引爆，教育現場將付出什麼代價？
韓劇「鐵拳教育」中的老師有教權局當後盾，台灣的老師卻只能無奈問一句：「我們的靠山究竟是誰？」為了拯救被濫訴癱瘓的校園行政，教育部今年元月祭出教師解聘新制，刪除匿名檢舉、強制精準分流，中彰投隨後也繳出「案件大減三成」的漂亮成績單。 然而，官方歌功頌德的背後，基層校長卻痛批新制根本是「換湯不換藥」的程序遊戲；受訓老師更踢爆，如今的審議小組不僅陷入無人敢審的「流會僵局」，更有外部力量攜帶著「先定罪、後調查」的偏見步步進逼…
某國中老師被控性侵，女學生言之鑿鑿，學校啟動校事會議，作出強制停聘處分；法院一審判老師敗訴，老師上訴二審，法官眼尖案情大逆轉，老師獲判無罪，「狼師」汙名雖撤銷，但已回不了校園只好改行賣麵。一名國小生功課沒寫完被老師責備，家長憤而申訴，學校審查未不當體罰，家長仍提告，全案不起訴但老師已崩潰。 如果比照韓劇「鐵拳教育」以暴制暴處理校園問題，教師異口同聲說「絕對進校事會議、保證丟飯碗。」
韓劇「鐵拳教育」風靡全球，描述教育體制的困境，片中虛構的執法單位教權保護局整頓校園暴力、介入保護教師權益，讓民眾看了心有戚戚焉。台灣教師現今常面臨惡意投訴、霸凌，得對抗不講理的「宇振媽媽」、無止盡的行政調查，還要面對漫長的司法訴訟，讓不少老師萌生退意。 本文所提到的這起國小導師案，不只是親師衝突，更揭露校事會議、行政調查與家長上訴如何層層累積壓力。當愈來愈多教師擔心「下一個就是自己」，這場官司透露了那些老師都該知道的教權風險與制度現況？
韓劇《鐵拳教育》揭露教師遭惡意投訴的崩潰現實。南韓火速通過「教權四法」護教，反觀台灣教師卻只能自掏腰包，在漫長司法中孤軍奮戰！律師直言，現行制度「舉證責任」與「資訊透明度」存有重大瑕疵，這等於把老師的雙手綁在背後打架，根本無從攻防。校事會議新制分流上路，真能解決小案大辦，還是讓學校怕被指包庇而觀望？
「我不是壞老師！」新竹市代理教師陳珮瑩因班級經營爭議捲入「校事會議」，遭記過並失去教職。她無力聘請律師，只能獨自提起行政訴訟。訴訟3年間，她不幸罹癌，拖著化療落髮的病體一次次出庭，日前終於迎來勝訴。然而，面對不對等的制度風暴，她失去的名譽、3年不得參加代理教師甄選、健康，誰來賠償？
韓劇「鐵拳教育」最近爆紅，社群網站到處都有人在討論劇情，分享金句，連立法委員都拿這部戲來質詢教育部；言下之意，如果沒看就是不關心教育。
已故潤泰集團總裁、唐獎創辦人尹衍樑，少年時性格火爆，讓他浪子回頭的是他的「恩師」王金平，尹還曾當眾下跪，感念王金平過去教誨，教育最美的樣子莫過於此。但現在教師如同驚弓之鳥，深怕被投訴進校事會議調查，不敢管教，不敢雞婆，「尹衍樑遇見王金平」的佳話，在這個世代恐成絕響。
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