頂大輔導系統晤談人次逐年提升，成功大學臨床心理師分享，曾遇醫學科系學生一直覺得自己「很爛」，即使大家都認為他已經很優秀，探究原因是從小背負父母過度期待。這樣的個案，心理師就需要花很長時間陪伴，才能慢慢調整個案對自己的看法，讓個案自我肯定。 「求助比例高不一定代表現在學生更脆弱」，專家分析，學生對自我情緒敏感度提升，凸顯對自我心理健康的意識提升，正視自身困境並且嘗試求助是好事；台大心輔中心統計，學生主訴以「自我瞭解」的頻次最高，其次為「情緒困擾」、「人際關係」、「壓力調適」、「家庭關係」。若進一步分析，碩博士班學生主訴項目中，「師生關係」比率高出大學部許多。
「吳寶春條款」上路已滿10年，論文抄襲等爭議陸續爆發。教育部為此祭出三大措施「補破網」，取消寬鬆認定。學界認為多少能遏止流於浮濫，但教育團體則仍有隱憂。 南投縣議長何勝豐前年爆發論文抄襲爭議，他持有小學學位，卻4年內取得亞洲大學碩士，當年便是循吳寶春條款入學。監察院於事後指出，吳寶春條款提供專業卓越成就者接受高等教育的機會，但學校未能嚴謹把關，已產生入學寬鬆、涉及違反學術倫理等爭議，因此糾正教育部。
與歐洲許多國家一樣，丹麥正面臨人才短缺的情況，為因應勞動力市場需求，今年6月丹麥政府宣布推動名為「為未來做準備」（Prepared for the Future I）的高教改革計畫，包括削減大學部招生人數、增加特殊專業領域的英語授課碩士學位數量等，而其中最具爭議的莫過於多達3分之1碩士學位將被縮短或重組，掀起質疑聲浪，擔心此舉恐導致教育水準下降，進而影響勞動品質。
好的指導教授能帶博士生上天堂，但學生對指導教授的抱怨近年也屢被討論，有研究生甚至認為被當成了廉價不當勞工？直說指導教授不算主管，學生不該被視為被雇用的員工。對教授而言，收博士生也是一個很大壓力的來源，因為要為他們的職涯負責？也因此有些教授不太想收博士生，不然就是要事先把責任說清楚，避免學生私下抱怨。...
進醫學院，是許多高中生或家長心中的第一志願。毒理學權威、台灣大學醫學院毒理學研究所教授姜至剛直言，如果要賺大錢、當富翁，就不要選擇當醫師，他從小願望是當老師，雖然考上理想高中沒法就讀師專，但當上教授也算是圓了夢想。 他提到，台灣學歷通膨，很多碩博士生不知為何而念，研究動力和找研究方向的能力與十多年前大相逕庭，博士生少，新進助理教授找不到博士生或博士後，只能「自救」，把自己當博士生和博士後在「操」。博士生一畢業，指導教授更是「如喪考妣」。
根據調查，如果將「兼任」和「博士後」兩者的人數加起來，定義為在高教圈中的流浪狀態，第一名是藝術學門。藝術領域資深教授揭露，音樂系兼任教師特別多，其中「水很深」、很多「不能說的秘密」。至於人文博士謀職不易，變成在校博士生跟畢業後博士「搶」或「卡」課，聘任過程也衍生不少弊端。目前人文學門博士後名額仍有限，受影響最深的人文學門兼任老師們，有課可教者已比排不到課者幸運。 台灣大學教師薪水太低，學費又不能漲。音樂系學生出國讀書要花很多錢，回台當助理教授薪水卻太低，有人去歐美國家讀博士花了將近千萬元，回台到國立大學當助理教授，月薪只有6萬多元，加上大學端不能漲學費，聘一個專任教師一年約花100萬元，聘一個兼任老師只需付鐘點費，可能20、30萬元...
去年雖有2496名公務員離職，但公務員收入穩定、福利完整，不怕裁員還有退休金，仍是不少人心中的夢幻職業，拚公職百百款，有人20多歲考到40多歲，愈挫愈勇；負責監製「俗女養成記 I」的資深媒體人，去年報考高考三級新聞傳播職系，初試啼聲即拿下榜首，菜鳥公務員最常被問到，要不要拍「公務員養成記」？還有人工作環境不如預期，就再去報考，連考三回高考每次都告捷，成為公務體系的「奇葩」。資深公務員提醒還未上岸的考生，時間是很大的投資，要設定停損點。
根據大陸國家統計局早前公布的數據，今年6月，大陸16至24歲勞動力的調查失業率達到21.3%的新高。解決年輕人就業問題已成為大陸官方當前一大挑戰，增加研究所招生名額是方法之一，另一個方法則是盡可能把學生留在學校裡，延長碩博士的修業年限就成為愈來愈多大學的新選擇。
蘋果公司創辦人賈伯斯（Steve Jobs）2011年過世時，他的長子里德．賈伯斯（Reed Jobs）僅20歲。其後多年，小賈伯斯幾乎在媒體上銷聲匿跡。近日，現年31歲的他首度接受媒體訪問。在父親的盛名和財富庇蔭下，他在什麼產業發展，又做出了什麼成績？
國內高教界出現一個前所未有的現象，人文領域國外名校培養的高素質博士仍很搶手，被認為出路好的「金字招牌」電機、電子科系卻開始聘不到人，因為出國讀博士的人太少，國內讀博士的效益又太低。近年半導體、IC設計景氣好，假設博士5年後畢業年薪250萬元，碩士工作5年薪水可能也差不多，對學生而言這5年就是少賺1000萬元；不過頂大教授提醒，忽視博士學歷的長期價值可能帶來未知風險，有博士學歷的人才在業界的高階人才流動機會比碩士生更有機會，具備兩個條件，未來有很大發揮空間。
大學教師基於各種原因中止與研究生的指導關係，常導致研究生成為「孤兒碩士」、「孤兒博士」，有些博士生研究做了一半，很難重新來。一名曾至加拿大任教的台大前教授說，學生轉換指導教授「不容易有好結果」，他離開台大時，指導的博士生最後休學；一名台大行政主管也表示，絕大多數老師都會有負責任的安排，系所主管也會出面協助轉介，就怕學生本人不願接受安排。也有頂大系所靠著不成文慣例，就算有教授離職，其指導的學生也很少出狀況。
國內各大學常有研究生面臨論文指導教授以不同理由中止指導關係，被迫成了「孤兒碩士」、「孤兒博士」。有些人因研究領域太專精、或研究成果歸屬問題喬不定，很難找到其他教授接手指導，學業無以為繼，甚至延畢。就有台大博士生因指導教授跳槽離職，研究中斷，身心受創而休學。不過，也有台大教授因不滿遭指導學生在網路上批評，主動要求中止指導，兩造進入校內協調程序。
大學教師所得朝兩極化發展，有人血汗低薪，也有人年收入達400多萬元，但卻是用「過勞」換來。有台大社會系教授在課堂上要同學猜一猜台灣助理教授起薪，六成以上的學生竟都低估，僅猜五、六萬元。有大學教授認為，這代表學生也普遍認為教授是低薪勞動，所以想要攻讀博士的人愈來愈少了。幾年頂大電資領域博士生數量雪崩式下降，有教授指出，政府再不重視，「將來可能沒有人來教我們的下一代了」。
台大某個理工領域系所，去年初至今已有三名教師「跳槽」，其中一人是拿到國科會愛因斯坦計畫的優秀學者，仍為了三倍薪資「跳」到台積電。他對台灣學術界未來感到悲觀，博士生的質跟量都不太夠，很難做比較有挑戰性的東西；國立陽明交通大學電機系教授劉建男感嘆，他帶的碩士生一畢業起薪加獎金就比他的薪水高，博士生一畢業月薪就超過他。有大學教授甚至說，教育部「全國不分區域不分科系教授均一價」，比大陸還「中央集權」。
讀越高，進入職場的門檻越難，造就流浪博士，也是對高教資源的傷害，也難怪很多頂大的博士班報名人數甚至是零，因為成本的投入跟以後取得的薪資並不相當。未來8年至少40所大學退場，「淹水線」的私校老師想盡辦法到公校任教，但高階人才的需求是全球性的移動，國外學者及在國外讀書的台灣人爭奪國內大學教職。台灣的大學如何能在全球高教的賽局競爭中脫穎而出，需要政府大破大立，不要等到台灣高教真的從世界高教退場才後悔莫及。
留美的藝術碩士Paul在私大兼課22年，薪水僅調20%，但他給工讀生的起薪已經翻倍，備課、交通成本自行負擔，寒暑假沒薪水，他直言兼任教師薪水根本是在「褻瀆」知識分子；有人很拚命同時兼7、8間學校，不斷趕場月薪才有6萬元。本土博士Leo感嘆，當年的教授鼓勵他在國內念博士，卻又在他畢業後找工作時嫌棄本土博士，他怒批國內博士班該廢的趕快廢，不要讓更多年輕人浪費青春，還要面臨「畢業即失業」的窘境。
新竹市前市長林智堅的論文案，讓民進黨去年底九合一選舉慘敗，民進黨主席賴清德上任後，通過所謂「學倫條款」，要求登記總統、立委初選，相關參選人要簽署「學位論文學術倫理聲明書」，同意授權民進黨審查小組進行相似度比對，或向學校、相關機關查證。不過，部分黨籍立委都質疑，黨中央要如何查核，黨內機制對外難有公信力，「學倫條款」比起「誠信條款」更棘手。
「台灣的大學要苦熬18周的課堂，老師辛苦，學生痛苦。」去年錄取密涅瓦（Minerva）大學碩士班的曹惟理，有感於台灣「修好修滿」的大學修課文化，他好奇Minerva對於「學習」有著重新理解與設計的學校，是怎麼設計課程的？曹惟理說，老師鼓勵學生在課堂上「公開犯錯」，因為這樣所有人才有機會從過程中學習。每位老師都會耐心等待學生回答問題，而台灣的大學教師多半只會拍拍手度過尷尬。
國際物價、各國學費逐年調升，想要赴海外留學幾乎都要先準備好幾桶金。教育部日前預告要修正留學生就學貸款辦法，將碩士、博士留學貸款總額分別再上修20萬與40萬元，但教育部的公費留學生活費及本國學生就學貸款申貸資格基準，都已長達16年沒有調整，朝野立委都批評「不食人間煙火」，完全不符現實需求...
英文、中文在職專班招生每況愈下。成功大學中文系和外文系碩士在職專班申請裁撤，東吳大學英文學系進修學士班註冊率低到僅剩9%，申請113學年度停招。學者表示，「機器翻譯」已相當成熟，幾乎可以勝過四年主修外語的大學生。學習外語的人不再具備過去的優勢，反而是善用現代科技的人更有競爭能力；再者，頂大教授除白天要上課，還必須持續研究和發表拚升等，願意在晚上授課並指導學生論文的老師越來越少。
